Christine Keribin : explorer les données pour découvrir et modéliser leur structure
Christine Keribin est mathématicienne, professeure des universités, membre du Laboratoire de mathématiques d’Orsay (LMO – Univ. Paris-Saclay/CNRS), et de...
RETOUR SUR EVENEMENT - Hack'In Pharma
Les 14, 15 et 16 mars 2025, s’est déroulée la deuxième édition du Hack'in Pharma, le premier Hackathon national des...
Œuvres d’art, biens culturels : repenser les questions de provenances et de restitutions
Cet article est issu de L'Édition n°26.
Qu'il s'agisse d’œuvres d'art ou de biens culturels spoliés pendant les guerres ou...
Nos belles histoires n°2 : des alumni astrobiologistes et explorateurs de mondes (extra)terrestres
Cet article est issu de L'Édition n°25.
Début octobre, une nouvelle conférence d’alumni de l’Université Paris-Saclay, Nos belles histoires...
L’Université Paris-Saclay se rend au Brésil pour renforcer et développer sa coopération
Du 30 novembre au 9 décembre 2024, une délégation de l’Université Paris-Saclay, conduite par Delphine Placidi-Frot, vice-présidente Relations internationales et...
Hélène Brogniez : comprendre le cycle de l’eau dans l’atmosphère
Hélène Brogniez est professeure des universités à l’Université de Versailles - Saint-Quentin-en-Yvelines (UVSQ), chercheuse en sciences de l'atmosphère...
Diagante ou comment améliorer la conservation des prélèvements solides
Jeune start-up francilienne, Diagante souhaite limiter le nombre de faux positifs dans l’analyse des prélèvements microbiologiques solides. Pour cela, ses...
Cycle de conférence d’alumni – Nos belles histoires n°3 « Le sport, un tremplin pour se construire une histoire »
Le 2 avril 2025, la troisième édition de Nos belles histoires accueillera la championne de para-escalade et chercheuse en chimie...
Votre projet d'études a évolué ? Pensez aux passerelles !
Vous pensiez vouloir faire des études technologiques en B.U.T mais vous optez finalement pour un parcours plus généraliste et une...
Groupe de travail Intelligence artificielle générative (IAG)
Ce groupe de travail a pour un double objectif d'acculturer les enseignants-chercheurs et étudiants et d'orienter vers de bonnes pratiques...